תחילת 2021 מבשרת תקופת מעבר מתקופת הקורונה לעידן הפוסט-קורונה. הנגיף עדיין כאן, אבל החיסונים מספקים לנו תקווה שהרע מכל כבר מאחורינו. בעוד שכולנו חוזרים לשגרה, המודל ההיברידי ממשיך לתפוס תאוצה במקומות עבודה, בבתי ספר ובמוסדות אקדמיים. מרבית הסטודנטים והמרצים מרוצים מפתיחתם המחודשת של הקמפוסים. באותה נשימה, הם צריכים להיות מרוצים גם מכך שמודל הלמידה ההיברידית כאן כדי להישאר.
נאוטק דואגת לעתיד ההיברידי של הארגון שלכם! לקבלת הצעה מיוחדת למוסדות אקדמיים, צרו קשר עוד היום.
למידה היברידית: היתרונות הבולטים
בבסיס, למידה היברידית היא חוויה שמשלבת למידה פנים-מול-פנים עם למידה דיגיטלית מרחוק. קורס ספציפי יכול לשלב שיעורים שמועברים באופן פרונטלי עם שיעורים שמועברים דרך מסך המחשב. רוצים דוגמה נוספת? מרצה יכול להעביר שיעור ספציפי לסטודנטים שיושבים בכיתה וגם לסטודנטים שמצטרפים דרך המחשב, מהבית. למי שמקפיד על ריחוק חברתי, מדובר בפתרון מעולה ובריא במיוחד.
למידה היברידית מציעה יתרונות נוספים. היא מעניקה לסטודנטים גמישות כמעט בלתי נתפשת. סטודנטים שנרשמים לקורס היברידי יכולים להצטרף לשיעורים מהבית אם הם לא מרגישים טוב, הלו"ז הסטודנטיאלי צפוף או מכל סיבה אחרת. המושג "לפספס שיעור" הופך לנחלת העבר.
המוסעות האקדמיים חווים האצה טכנולוגית מבורכת. ברגע שמכללות ואוניברסיטאות יתחילו להשתמש בתשתיות דיגיטליות שתומכות במודל ההיברידי – מסכים, רמקולים ומיקרופונים לחדרי ישיבות – השמיים הם הגבול. המעבר לדיגיטל יכול להשפיע על מוסדות אקדמיים ברמות שונות, החל מהעלאת שיעורי ההשתתפות בשיעורים ושיפור היעילות, ועד להתייעלות תקציבית וצמצום לוחות זמנים. אם, חס וחלילה, נכנס לחיינו וריאנט חדש, האוניברסיטאות יהיו מוכנות ליישום למידה מרחוק במתכונת מלאה במהרה.
איך שוברים את הקרח בלמידה היברידית?
מחסום היעילות העיקרי של למידה היברידית הוא חוסר מעורבות סטודנטיאלית. כמו רוב האנשים, יותר קל לסטודנטים להיות מעורבים בשיעור בכיתה מאשר בשיעור מרחוק. הדבר תקף גם למרצים, שלא תמיד יודעים איך לעודד מעורבות ולייצר שיח מפרה עם סטודנטים שמחוברים מהבית. לפעמים קשה למרצים לפנות במקביל גם לסטודנטים שנמצאים לידם בכיתה וגם לסטודנטים שצופים בהם דרך המסך.
לפעמים כל מה שצריך בשביל ליצור מעורבות היא פעולה פשוטה שתשבור את הקרח. קבלו כמה הצעות בסיסיות:
- שאלה תחילה: התחילו את השיעור עם שאלה מעניינת. השאלה לא חייבת להיות קשורה לנושא הנלמד. היא יכולה לעסוק בכל נושא בעולם, החל מ"מה דעתכם על שנת 2021?" ועד ל"רשתות חברתיות – האם הן גורמות ליותר נזק מתועלת?"
- הדבר עצמו: התחילו את השיעור בדיון על מודל הלמידה ההיברידית. שאלו את הסטודנטים מה דעתם. אנחנו מבטיחים לכם שתקבלו הרבה תגובות. חלק מהן אולי אפילו יעזרו לכם להתייעל.
- נעים להכיר: התחילו את השיעור עם סבב היכרויות קצר. ניתן להשתמש בסבב בכל שיעור, ולא רק בשיעור הראשון של הסמסטר. הסטודנטים שלכם יכולים לספר משהו על עצמם או על החיים שלהם על בסיס שבועי. זו דרך מצוינת להעיר ולעורר את הכיתה.
- שיעור בחשיבה: תנו לכיתה חידה לפתור בתחילת השיעור. אפשרו להם זמן לפתור את החידה, והשאירו קצת זמן בסוף השיעור לשתף את התשובה הנכונה.
- אתגרים קולקטיביים: רוצים שהסטודנטים שלכם יכירו אחד את השני טוב יותר? חלקו אותם לקבוצות ב-Zoom Breakout Rooms, ותנו להם אתגר לפצח ביחד. עבודה בקבוצות קטנות עושה את שלה בכל הגילאים.
לא מוותרים על סאונד מושלם בלמידה היברידית
כפי שראינו, אפשר לייצר מעורבות סטודנטיאלית במהלך השיעור – וזה אפילו לא כל כך קשה. לאחר רענון מערכי השיעורים, יש ליישר קו גם מהבחינה הטכנולוגית. בשלב הראשון, חייבים להתחבר לפלטפורמת וידאו קונפנרס מובילה כמו Zoom. את זה כולם יודעים. בשביל להצליח להתעלות על הציפיות, אתם חייבים להשתמש בפתרונות חומרה לאודיו ברמה גבוהה. ללא איכות שמע, סטודנטים שמתחברים מהבית לא יוכלו לשמוע את המרצה – או את חבריהם לכיתה – כמו שצריך. ברגע שהם לא יוכלו לשמוע, הם לא יוכלו להיות מעורבים. חוויית הלמידה שלהם תיפגם, ויהיה להם יותר קל להיעדר משיעורים. וזה עוד מבלי לדבר על הציונים שלהם.
איך בוחרים מערכת שמע שמיועדת ללמידה אקדמאית היברידית? שמחים ששאלתם. Nureva, המתמחה בפתרונות אודיו קונפרנס, מציעה מגוון מוצרים ופתרונות אודיו שאתם פשוט לא יכולים להרשות לעצמכם לפספס.
בראש ובראשונה, מערכות אודיו קונפרנס חייבות לכסות את כל הכיתה, ללא יוצא מן הכלל. אתם צריכים לוודא שכולם שומעים ונשמעים. גם בעידן הפוסט-קורונה, כדאי להמשיך לבחור במערכות המאפשרות ריחוק חברתי. מעבר לסוגיית הבריאות שכבודה במקומה מונח, מדובר במערכות פרקטיות יותר. הן מאפשרות למשתתפים לזוז בחלל בחופשיות ולדבר ללא חשש שלא ישמעו אותם.
שנית, מערכות אודיו קונפרנס חייבות לתמוך בסביבות משתנות. הן צריכות להתאים את עצמן באופן אוטומטי לשינויים משמעותיים בכיתה.
בנוסף, מערכת האודיו קונפרנס שלכם צריכה להיות מאד ידידותית למשתמש – אפילו בסטנדרטים של מומחי IT. אתם ממש לא צריכים להתמודד עם אינסוף רכיבים. מילת המפתח היא פשטות. כנ"ל לגבי פתרון בעיות. אתם אמורים להצליח לפתור את הבעיות לבד, עם כמה שפחות התערבות חיצונית. כמו כן, אתם אמורים להצליח לתפעל את המערכת במספר פעולות פשוטות, ועם מינימום מגע.
הכירו את Nureva ואת טכנולוגיית ה-Microphone Mist
Nureva HDL300 היא פתרון אידיאלי וחדשני לכיתות ההיברידיות של 2021 ומעבר. מדובר במערכת שמתאימה לכיתות בגודל בינוני (7.6 על 7.6 מטרים) כמו כפפה ליד, ומכסה את כל החלל באופן אופטימלי. טכנולוגיית ה- Microphone Mist המהפכנית של Nureva מפזרת 8,192 מיקרופונים זעירים ברחבי הכיתה, שלא מפספסים דבר. שומעים בבירור את כל המשתתפים, כולל הסטודנטים שיושבים ממש מאחור.
Nureva HDL300 היא מערכת אסתטית להפליא שמתחברת לקיר. היא תומכת בפלטפורמות הוידאו קונפרנס המובילות, כגון Zoom, ולאחרונה אף קיבלה אישור רשמי על תמיכתה המלאה ב-Microsoft Teams.
בקיצור, אם אתם מחפשים פתרון חומרה מושלם ללמידה היברידית, כדאי לכם להכיר את Nureva. למידע נוסף, צרו קשר עם הצוות שלנו. אנחנו כאן בשבילכם.
